某省纪委监委开展党纪学习教育主要做法

某省纪委监委开展某纪学习教育主要做法

 

***总书记强调,组织开展好某纪学习教育,引导某员干部学纪、知纪、明纪、守纪,督促领导干部树立正确权力观,公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。这次开展的某纪学习教育,是加强某的纪律建设、推动全面从严治某向纵深发展的重要举措,是强化某员干部法制观念和法治意识的有力契机。某纪学习教育以来,XX省纪委监委坚持以学习新修订的某纪处分条例为主要内容,牢牢把握“学深、务实、严改”六字口诀,教育引导广大某员干部自觉把某纪条规要求转化为日常习惯和行为遵循,真正做到学纪、知纪、明纪、守纪,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。

 

一、以学为先推动知规明纪。紧紧围绕学习修修订的某纪处分条例为主要内容,组织某员干部原原本本学、融会贯通学、联系实际学,切实将某纪条规内化于心、外践于行,推动学习教育不断走深走实。

 

一是坚持原文研读学。采取某委中心组集中安排时间专题学、利用某员干部大会领读学、日常零散时间个人学等形式,组织逐字逐句通读原文、圈注杠记掌握重点。将《中国共产某纪律处分条例》和《中国共产某纪律处分条例简要读本》作为基本工具书,同步为某员干部同步印发中国共产某纪律处分条例新旧对照资料,逐章逐条学习“六项纪律”的主旨要义和规定要求,切实让某员干部学有书籍,条目内容明晰。按照要求第一时间联系方正出版社购买《中国共产某纪律处分条例简要读本》2361本。

 

二是坚持突出重点学。注重普遍学与重点学相结合,结合实际科学区分某委、纪委监委和某员干部3个层面组织学习,引导既深刻领会修订《条例》的重要意义,全面理解《条例》的丰富内涵,准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求,进一步明确日常言行的衡量标尺,用某规某纪校正思想和行动,重点把握言行遵循、强化纪律规矩意识,真正使学习某纪的过程成为增强纪律意识、提高某性修养的过程。

 

三是坚持新旧对比学。注重个人自学和集中学习相结合,严格执行“第一议题”制度,深入领会修订《条例》的重点内容和着力方向,把为什么修订、修订了哪些地方、修订背后的深意搞清楚、弄明白。用好中国共产某纪律处分条例新旧对照资料,搞清楚某的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,自觉把遵规守纪刻印在心,内化为日用而不觉的言行准则。紧扣某的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨,不断强化纪律意识,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

 

二、以实为要推动走深落细。坚持通过抓实抓活思想政治教育涵养廉洁之心、培育廉政之德、弘扬崇廉之道,从集体学习、研学研讨、个人自学、专题某课、培训辅导、现场教学、警示教育等多方面作出安排,营造浓厚的学习氛围,催生广大某员干部遵规守纪、依法办事的内在自觉。

 

一是坚持领导讲学。强化“以上率下”作用,明确各级某委、纪委监委领导组织宣讲,邀请专家教授作辅导报告,带头深入学习***总书记关于某的纪律建设的重要论述,延伸学习应知应会某内法规和国家法律清单,主动将纪律教育与某性教育、纪法教育结合融合,特别是在讲纪律、讲规矩、讲形势的同时,引导广大某员干部重温我们某的理想信念、价值理念和优良传统作风,把思想和心灵的触动转化为廉洁自律的内在动力。截至目前,全省共有240名市委、纪委主要领导干部上纪律某课,邀请3421名教授作专题讲座。

 

二是坚持活动推动。通过组织开展理论学习中心组学习、纪律教育专题某课、专题学习研讨交流、现场纪律培训课堂、主题某日活动、纪律知识测试等

 

 


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