中学副校长2021年度述职述廉报告
不平凡的2021年度刚刚结束,即将迎来崭新的2022年。回首2021学年,中国共产某成立100周年,也是“十四五”的开局之年。总结和反思过去一年的得失,是为了新的一年更好的开展工作,也为了在新的一年内有更大的成长。在2021年度,在两任校长(XX校长、XXX校长)的带领下,在全体教师的支持下,我出色得完成了学校的分管工作;在自己的努力奋斗下,圆满完成了物理教学以及竞赛辅导工作;现将个人履行岗位职责情况简要汇报如下。
一、述德情况
XX中学的目标是培养“有德、有识、有才的领军人”,有德是最重要的第一目标,德育仅靠要求、说教,效果微乎其微,德育更多的是依托全体老师的身先示范、依托全体老师的潜移默化的影响,而要营造这一氛围,作为学校的领导必须对自我修养的锤炼有了更高的要求。在这一年里我阅读了中国第一代某的传记《毛泽东传》《邓小平传》《周恩来传》,也读了《某的十九届六中全会《决议》学习辅导百问》,对2021年召开的19届6中全会做一个全面的了解,收获颇丰,真正体会了学史明理、学史增信、学史崇德的理念。所以在平时与学生、家长相处过程中始终以习书记的“四有”好老师(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)要求自己,在与教职工相处过程中,尽力做到谦虚倾听、换位思考,本着“严于律己、宽以待人”的原则来处理问题,如果是因为自己的工作失误,一定真诚道歉,如果发现老师工作中存在问题,一定客观提出,有标准有要求有原则,做事只对事不对人,不做工作中的老好人。当然品德的修炼是一个无止境的过程,只有内心遵从、内心认可,不做表面文章,才能心中坦荡荡,心平气和,才能安心工作。
二、述职情况
我在学校有不同的角色,有不同职责,作为XX副校长,我主要分管教学工作、分管拔尖创新人才培养工作;作为高二年级的分管校级,我要负责牵头高二年级的全部教学德育等工作;作为高二强基班的物理任课老师,我需要思考怎么提升XX这一届最优秀的50位学生的物理成绩;作为高二年级物理竞赛主教练,虽然只剩下12位同学,但是每一位都是对物理竞赛充满了热爱,我需要对他们精心规划,争取最关键的一年能出成绩。下面针对我的各个角色所承担的工作分别进行简要的介绍。
在教学管理方面,XX中学的教学有着自己的特色,有着非常成熟的经验、规范、制度,我所做的很多时候就是在监督和落实,同时指出在这个过程中存在的问题。除了常规工作之余,在2021年度教学管理方面,重点做了2件事情,一是对年轻老师的培养,这两XX引进了很多优秀的年轻老师,如何使这些老师能快速融入XX,如何快速站稳讲台,对学校发展,对学生成长至关重要。在这个过程学校需要搭建平台,需要加强监控,需要关注每位老师的教学业务、心态调整,主要通过邀请专家听课、督促相互听课学习、教学能力测试、座谈会、专家指导、个别谈话等,推动了一大批年轻教师的快速成长。第二是对新的教材的深入研究,2020级开始使用新的教材、新课标,参加的是新的高考,这是一个挑战也是机遇,通过加强老师们的自我学习、专家的意见指导,外出交流学习,让老师们能尽快的适应新要求新变化,尽快找准新方法。
在拔尖创新人才培养管理方面,主要做的工作是协调和监督工作。优秀的生源有限,这时需要协调各个竞赛小组之间的关系,让生源得到合理的分配,不至于出现矛盾。竞赛学生和文化课学习多少是有冲突的,时间该如何合理分配,这个涉及学生的发展,需要协调竞赛教练与班主任之间,竞赛中心与年级分管之间的关系,在其中找到平衡点特别重要。学生选择适合自己的学科,时间也得到合理分配,这时需要教练的全身心投入,周