主题教育专题民主生活会对照检查、批评与自我批评意见
一、理论学习方面
一是理论学习不深入。虽然能够认真学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,对“十个明确”“十三个方面的重要成就”“十四个坚持”等这一思想的深刻内涵有系统掌握,但对照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的要求,在主题教育学习过程中还存在急用急学、现用现学的问题,理论学习的系统性、深入性还不够,没有反复研学、深入思考,没有完全做到入脑入心、学深悟透、领会精神实质。二是学用结合不紧密。对***新时代中国特色社会主义思想的理解和感悟,停留在浅表化的层面和维度,离“学思用贯通、知信行统一”的标准,还有一定的差距,特别是围绕增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”武装头脑、指导实践、推动工作还不到位,用某的二十大精神指导实践还需要进一步深化,满足于学原文、读原著,原原本本学、逐章逐节学,但结合工作实际深学细悟、学懂弄通、融会贯通不够,用某的最新创新理论推动宣传工作还需加力。
二、政治素质方面
一是政治站位不高。虽然能深刻领悟“两个确立”的决定性意义,自觉做到“两个维护”,从政治高度坚决贯彻落实某某、国务院和省市委重大决策部署,但立足新发展阶段,工作创新意识有所减退,如研究部署宣传思想、精神文明、文物保护、意识形态等工作时习惯于用老经验、老办法应对新形势、解决新问题。二是大局意识不强。对“国之大者”的理解和把握不够,没有做到心中有数、时刻对标对表、始终紧跟看齐,落实某某的决策部署和省委、市委工作要求时,大局观念和全局视野还需提升,谋划工作、落实上级决策部署时还存在一定的本位主义思想,在思想意识上经常首先考虑如何完成本单位的任务指标,缺乏从战略的高度和全局的思维,只满足于“一域精彩”,“为全局添彩”的责任感紧迫感还不强烈。
三、能力本领方面
一是系统观念不强。系统观念是具有基础性的思想和工作方法,***总书记就坚持系统观念作出一系列重要论述和指示要求,自己也注重用系统念思考工作、推进工作,但仔细想来,面对理论学习、宣传思想、文明建设、队伍管理等工作艰巨任务,还是没有做到“十个手指弹钢琴”,工作中存在顾此失彼、畸轻畸重的问题。比如,在统筹当前和长远方面,如何适度超前谋划宣传思想工作,投入的精力还不多,推动的力度还不够大。二是业务水平还不高。随着年龄的增大,自认为是自己专业领域的行家里手,对业务知识的学习热情有所减退,习惯于凭老经验办新事情、用老办法解决新问题,业务能力没有做到与时俱进,把上级要求部署融入实践