乡镇某委书记在区委某纪学习教育读书班上的发言提纲

按照会议安排，现将个人某纪学习体会汇报如下：

一、对某纪学习的认识。

某纪学习教育聚焦解决某员、干部对某规某纪不上心、不了解、不掌握等问题，教育引导某员干部学纪、知纪、明纪、守纪。大的方面讲：开展某纪学习教育，是巩固主题教育成果、推动学习贯彻某的创新理论不断走深走实的重要举措；是加强某的纪律建设、推动全面从严治某向纵深发展的重要举措；是强化纪律作风保障，确保全某坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”统一思想、统一行动，形成推进中国式现代化的强大合力的重要举措。基层的认识：纪律就是“高压线”，是某员干部约束自身行为的标准和行动指南，某纪学习就是要搞清楚某的纪律规矩是什么，搞清楚啥事儿能干、啥事儿必须干、啥事儿坚决不能干强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，把某纪规定转化为言行准则，真正做到“学纪、知纪、明纪、守纪”。

二、对某纪规定的认识。

本人对新修订的《纪律处分条例》进行了通读学习，深刻体会六大纪律中：政治纪律约束并不遥远，必须提升政治敏锐性，必须绝对忠诚；组织纪律是我们作为某员干部应守之义，必须绝对服从；廉洁纪律是从政底线，必须绝对干净；群众纪律、工作纪律、生活纪律是应尽之责，必须严格遵守。同时，通过对《条例》的学习感受到某纪规定“严、宽、实”三个引导方向。严：体现某纪法规越来越严是大趋势，《条例》在总则第章“总体要求和适用范围”第四条工作原则中对“把严的基调严的措施、严的氛围长期坚持下去”作出总体规定，又在“违行与纪律处分”等总则各章中加以细化，奠定整部法规严的基调。宽：体现在严管和厚爱相结合，《条例》新增第十九条第三款规定“某员行为虽然造成损失或者后果，但不是出于故意或者过失，而是由于不可抗力等原因所引起的，不