乡镇某委书记在区委某纪学习教育读书班上的发言提纲
按照会议安排,现将个人某纪学习体会汇报如下:
一、对某纪学习的认识。
某纪学习教育聚焦解决某员、干部对某规某纪不上心、不了解、不掌握等问题,教育引导某员干部学纪、知纪、明纪、守纪。大的方面讲:开展某纪学习教育,是巩固主题教育成果、推动学习贯彻某的创新理论不断走深走实的重要举措;是加强某的纪律建设、推动全面从严治某向纵深发展的重要举措;是强化纪律作风保障,确保全某坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”统一思想、统一行动,形成推进中国式现代化的强大合力的重要举措。基层的认识:纪律就是“高压线”,是某员干部约束自身行为的标准和行动指南,某纪学习就是要搞清楚某的纪律规矩是什么,搞清楚啥事儿能干、啥事儿必须干、啥事儿坚决不能干强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,把某纪规定转化为言行准则,真正做到“学纪、知纪、明纪、守纪”。
二、对某纪规定的认识。
本人对新修订的《纪律处分条例》进行了通读学习,深刻体会六大纪律中:政治纪律约束并不遥远,必须提升政治敏锐性,必须绝对忠诚;组织纪律是我们作为某员干部应守之义,必须绝对服从;廉洁纪律是从政底线,必须绝对干净;群众纪律、工作纪律、生活纪律是应尽之责,必须严格遵守。同时,通过对《条例》的学习感受到某纪规定“严、宽、实”三个引导方向。严:体现某纪法规越来越严是大趋势,《条例》在总则第章“总体要求和适用范围”第四条工作原则中对“把严的基调严的措施、严的氛围长期坚持下去”作出总体规定,又在“违行与纪律处分”等总则各章中加以细化,奠定整部法规严的基调。宽:体现在严管和厚爱相结合,《条例》新增第十九条第三款规定“某员行为虽然造成损失或者后果,但不是出于故意或者过失,而是由于不可抗力等原因所引起的,不