社会主义核心价值观活动总结6篇
社会主义核心价值观活动总结 篇1
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,是时候写一份总结了。我们该怎么去写总结呢?以下是小编收集整理的践行社会主义核心价值观“六个主题”教育活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、召开会议,学习贯彻。
召开了四个会议,一是召开中层以上干部会议,系统学习“践开展培育和践行社会主义核心价值观“六个主题”教育活动的通知的精神实质,将文件精神落实到实际工作中。二是召开了德育干部会议,研究我校“开展培育和践行社会主义核心价值观”的具体实施内容,三是召开了班主任会议,布置了“开展培育和践行社会主义核心价值观”的具体实施内容,四是召开了主题班会,做好动员,确保文件精神落到了实处。
二、活动内容
1、每位同学认真背诵了《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,认真践行了学生规范、守则。参加了一次社会实践活动,写出了感想,开学后上交了德育处,并有专人进行了检查验收,评选出优秀学生感受143篇。各班团支部组织本班学生,走进我校的固定社会实践基地:八年级一、二班新都购物广场,八年级三、四班东城派出所,八年级五、六班平安里社区,七年级一、二、三班共青团一条街,七年级四、五、六班东五里社区。各班团支部要组织本班学生将自己的经历和体验写成了文字材料,在开学后的第一节班会课上进行了交流。
2、培养学生爱祖国、尊师长、亲伙伴、热心助人之心;做到关心爱护父母,帮助父母做一些自己力所能及的家务劳动,每天每位学生做了不低于半小时的家务劳动,写出劳动感受,用文字、照片或视频等方式记录下父母最难忘的’一天、一刻或一件事,以此来表达自己对父母的感恩之情,开学后上交了德育处。
3、全面落实了《完善中华优秀传统教育指导纲要》,开展向经典学习活动,每人阅读了一本优秀图书,写出了读书感受,每位学生观看一部爱国主义影片并写出了心得。
4、积极开展绿色环保教育实践活动,养成不乱丢废弃物,见到垃圾要主动捡拾的好习惯。开展了“三节”(节粮、节水、节电)、废旧电池回收、“变废为宝”行动、青少年志愿者服务、公益宣传等活动,倡导低碳生活,增强环保意识,将“三节”的做法用相机和笔记录下来,开学后上交德育处。每班制作了两份“三节”手抄报。
5、参加了市教委德育处主办、承办的天津市第xx届中小学生空中阳光夏令营活动,百分之九十的学生参加了“践行社会主义核心价值观”我的承诺、“弘扬传统美德”网络绘画竞赛、“学习优秀文化,传承传统美德”主题作文活动。将纸质稿保留好,开学后上交了德育处。
6、积极参加“珍爱生命、保护自我”教育活动,通过观影、读书、学习、调查等方式了解法制、安全常识和“十防”知识,掌握基本技能,增强自护本领。同时,主动向父母、亲朋、邻里宣传法律法规、交通安全、消防安全、水电安全、家居安全、疾病预防等知识,共同营造了安全和谐的环境,渡过了一个平安、健康的假期。每位同学自创了法制格言3—5条,开学后都已上交了德育处。
7、各班及团支部以“践行社会主义核心价值观”开展“六个主题”教育活动”为切入点,坚持“实践中体验自我,感悟中塑造人格”的德育理念,努力完成好本次暑假活动。
三、活动收获
通过一系列的活动,同学们经受了一次系统化、普及化的核心价值观教育洗礼,增强了培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。我校已经形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围,同学们在理想信念、责任担当、文明守纪、勤俭节约、学风考风建设等方面,有了明显好转。在今后的工作中,我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来,创新工作思路,创新工作形式,努力开创我校德育工作的新局面,为培养社会主义合格接班人而贡献力量。
德育处
XX.9
社会主义核心价值观活动总结 篇2
在学生中广泛开展社会主义核 心价值观教育是高校人才培养的一项长期的战略任务,是新时期加强和改进学生思想政治教育的重要举措,是促进大学生健康成长成才的重要保证。扎实推进社会 主义核心价值观教育,是时代发展的要求,是大学生成长成才的要求,是学校人才培养工作和思想政治教育工作的重要任务,扎实推进社会主义核心价值观教育,着 力形成学生思想政治教育的长效机制。
2020年“筑梦起航——同煤一中学子走进外院”让高中学生走进大学校园,感受大学生活及校园文化,了解大学学习内容以及报考方式和学习方法等,以此来提高学习的效率,坚定他们学习的信心。
大同大学外国语学院团委于10月3日,组织开展“筑梦起航——同煤一中学长走进外院”活动。志愿者们向同煤一中学子介绍了大同大学的魅力文化色彩和绝美景色。之后在行知楼教室进行交流,增进同学们对大学的了解并回答同学们的提问,推动中学生顺利顺应大学生发展潮流,增强学生教育,做新时代的主人。
外国语学院不断地深入开展主题鲜明、形式多样的培育和践行社会主义核心价值观活动,坚持将加强宣传教育、推动实践养成、强化文化熏陶、注重典型示范、健全长效机制相统一 ,将工作总体谋划与基层创新实施相结合、教育学生与引领社会相结合,努力落细、落小、落实,扩大覆盖面和影响力, 不断增强活动时代感和实效性,将培育和践行社会主义核心价值观活动作为一项长期性、系统性的工作任务, 做好长期规划。近期举行的一系列以践行社会主义核心价值观为主题的活动,推动全校共青团事业的蓬勃发展,营造校园红色文化,响应推进中国特色社会主义伟大事业,是凝魂聚气、强基固本的是基本任务,更是为了实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。
社会主义核心价值观活动总结 篇3
①为深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,寄托对革命先烈的无限哀思。增强青年国家观念,树立忧患意识,激发青年参与中华民族伟大复兴中国梦。2020年9月30日上午,我校组织学生前往烈士陵园参加祭扫活动,外国语学院学生积极参加。我们通过参访和纪念活动来解读和认识他们,仿佛接受了人生的洗礼,深切体验到今天生活的来之不易。为我们能够生活在这样一个安定、祥和的环境里而感到庆幸,庆幸我们不用忍受饥饿、颠沛流离、忍受凌辱,能够快乐的享受和平富足的生活。
②2020年烈士纪念日网上祭奠活动
为深入贯彻爱国主义思想教育,加强大学生人文精神建设及思想教育,外国语学院青协于9月30日烈士纪念日组织开展网上公祭活动。
通过网上留言和转发的方式引导学生弘扬中华优秀传统文化、缅怀革命先烈,继承先烈遗志,增进同学们的思想道德素养。革命先烈的奉献精神鼓舞和激励了整整几代中国人。我们今后的道路已有了方向,向烈士们一样,坚持奋斗,永不放下,永不言败,绝不向困难屈服,绝不被自我打到。
社会主义核心价值观活动总结 篇4
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,学校推动学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,组织开展了全校各班级的公益实践活动。每班以践行社会主义核心价值观为目的自拟活动主题与形式。
XX年11月9日,由孔xx老师担任班主任的13级护理中专班和13级护理大专四班,利用课余时间组织班级的同学去了xx养老院,为生活在养老院的孤寡老人带去心灵上的慰藉,通过所学的专业知识为他们进行简单的护理,讲解健康常识。让这些老人感受到晚辈们的朝气和社会的温暖。同学们通过这次活动有了很大的体会,活动结束后,他们写下了这样一段话关爱老人,给他们最好的温暖