市教育系统2024年安全工作要点

为全面加强校园安全工作，不断提高学校安全教育与管理工作水平，防范各类安全事故的发生，保障学校和学生的生命财产安全，现结合我市教育实际情况，特制定本年度教育系统安全工作要点。

一、抓责任，不断完善安全管理机制

1.健全安全责任机制。按照“某政同责、一岗双责、齐抓共管”“三管三必须”的工作要求，落实校园安全主要领导责任、部门监管责任、学校主体责任、个人岗位责任，逐级签订校园安全管理工作责任书，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。依照《广东省学校安全条例》和《中小学岗位安全工作指南》，各校要将工作目标任务分解到部门、落实到岗位、具体到教职工，建立全员参与、全面覆盖、全过程管理的校园安全工作机制。重视家校联系，提醒家长履行教育与监护责任。建立覆盖所有工作环节的安全稳定工作责任体系，做到目标明确、措施得力、责任到人。

2.完善安全管理制度。将安全稳定管理纳入学校目标管理范畴，制定目标管理细则，建立安全稳定工作考核奖惩制度，在学校考核、评估、评优、评奖等工作中，坚持安全管理“一票否决”制。实施并完善安全工作约谈制、警示制和考核奖惩制，不断深化动态考评机制。进一步推进学校安全工作长效机制建设。按照整治隐患和建立机制并举的方针，立足当前，着眼长远，完善学校各项安全工作制度和应急预案，做到有章可循、违章必纠、不留盲点、不出漏洞。

二、抓规范，着力建设更高水平“平安校园”

3.实现更高水平“平安校园”100%全覆盖。根据《江门市教育局江门市公安局关于开展更高水平“安全文明校园（平安校园）”创建考评工作的通知》（江教安保〔2022〕29号）精神，我市各学校在前期“平安校园”创建基础上，进一步提升全市中小学、幼儿园安全防范工作机制、“三防”建设、宣传教育、安全等工作水平，建设更高水平“安全文明校园（平安校园）”。按照2022年、2023年、2024年各30%、40%、30%的进度开展创建工作，通过更高水平的“安全文明校园（平安校园）”创建，进一步建立健全学校安全风险防控体系，提升各级各类学校“三防”建设水平，全面推进学校安全管理现代化建设，实现更高水平“平安校园”100%全覆盖。

三、抓宣传，扎实开展安全教育与演练

4.抓好校园应急演练。按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，全市中小学校（幼儿园）建立健全防疫情、防暴恐、防地震、防火灾、防挤压踩踏、防危化品泄漏等各类应急疏散演练方案，依照演练方案落实每月开展一次、幼儿园每季度开展一次应急演练活动，让每一位学生参与到活动中，提升师生的安全意识和应急避险技能。进一步完善应急工作机制，全面提高学校应急管理水平。

5.加强安全教育培训和安全宣传教育。将公共安全教育纳入教学内容，做到年初有计划、过程有落实、教学有要求、活动有载体，进一步提升中小学生自我防护的意识和能力。将校园及学生安全工作纳入教育培训和继续教育内容中，重点加强校园安全管理责任人、食堂及实验室管理员的业务培训，提升校园安全管理工作水平。坚持教育为先、预防为主，深入开展中小学生思想道德教育、法治教育、心理健康教育，完善安全教育制度，提高学生综合素养，增强自我安全意识，推动学校、家庭、社会日常安全教育常态化制度化。突出抓住“5月减灾防灾月”“6月安全生产月”“6.26国际禁毒宣传周”“11月消防安全月”“12月交通安全月”以及节假日、寒暑假等重要时间节点，切实做好中小学幼儿园减灾防灾、安全生产、防汛防风、预防溺水、消防安全、交通安全、学校危险化学品安全等方面的宣传教育工作。

大力宣传《家庭教育促进法》，发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐；促进父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。

四、抓排查，建立校园安全风险管控体系

6.贯彻六项机制建设。按照《国务院办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》的工作要求，各单位要全面开展校园安全风险查找、研判、预警、防范、处置、责任六项机制建设，健全学校安全领导组织，完善安全工作机制，规范安全规章制度，落实安全工作措施，全面提升学校安全风险预防处置水平。

7.常规开展风险隐患排查。根据《广东省人民政府教育督导室关于开展校园安全专项督导的通知》、《XX市学校安全风险点查找指导手册》，每月对校园及周边进行全面的排查和整治，精准掌握校园安全风险隐患点的分布情况；对排查出的风险隐患点，按照“一点一策”的原则制定相应的防范措施，做好应急处置预案，及时整治消除各类涉校安全隐患，严防发生聚集性疫情、火灾、恶意舆情炒作、打架斗殴、寻衅滋事等安全稳定事件；对排查出的问题与隐患要立即整改，无法立即整改的，必须列出计划，限期整改，形成闭环管理。

五、抓重点，全面加强校园安全管理工作

8.加强校园政治安全和意识形态安全管理。严格落实某政一把手“第一责任人责任”制度，全面实施安全稳定工作“一岗双责”，压实学校的主体责任，进一步加强境外非政府组织在教育领域开展活动的管控；加强和完善对教育系统论坛、讲坛、讲座、年会、报告会、研讨会、校园社团组织等阵地管理工作，加强学校对外交流合作项目的管理，全力维护教育领域政治安全。

9.把心理健康和心理安全教育宣传提升至学校安全常规工作的重要位置。一是各中小学（含职中）结合本校实际，通过校会、主题班会、校（班）板报、电子屏（广播）滚动播报、心理专题讲座等方式，对本校学生开展“一